幼兒游泳．珩睿
在睿很小的時候看過一些高敏感的評估表，當下覺得他符合滿多項（現在也是）
他就是那種所謂要觀察時間比較久、沒做好準備不行動的小孩，所以在上課的時候很常看他拿著玩水的玩具摸很久、玩很久，要換下一項的時候反而抗拒。
一歲多時帶他來，中間經歷兩歲的時候超崩潰，曾經整堂課暖身完之後就開始爆哭，哭到上岸沖水換衣服還在哭，那時候跟老師討論決定平時再加帶他來玩玩水，讓他感受在水裡面如何好玩，也跟身邊的朋友討論上課遇到的狀況，然後一步一步慢慢改變（當時真的超感謝的）
所以我覺得從中改變最多的應該是我吧！？（媽媽是世界上最容易改變的人）
經過這個崩潰的不要不要期之後，感覺他又更聰明了一些但也常常讓我當下又氣又好笑
1.老師把玩具放在水裡，小孩站在長椅上要埋頭下去水裡撿，結果用腳撿起玩具，再用手去拿
2.老師說要用小水杯把水盆裝滿水，他直接把水盆浸到水裡面
3.從岸上要跳到水裡的時候，自己說媽媽近一點，還會用腳勾人家的手要牽著下水
4.不管如何要潛水的時候都會抓著大人努力把自己的頭浮上水面
其他的有機會再打
今天排假帶睿睿來上要自己上課的幼兒游泳，因為剛睡醒加上又是新的上課模式，剛進門又是各種不要，拖了大概半個小時～～～
半騙半哄的換好他的泳褲，本以為他會跟老師待在岸邊玩水玩到下課，結果他出乎意料的一下子就下去了，那一刻真是令我太感動了（原本預期他可能只在岸邊看整節課）過程中還跟其他小朋友一起玩的很開心！
拉拉手的老師們真的很有耐心（比我還有耐心），也很包容我們，上課也常常設計很多好玩的遊戲，引導家長跟小朋友做活動
要是再來一次，我只後悔沒有在小一點的時候多帶他去。