在什麼情況下
寶貝吃飯不用餵、不用一直鼓勵、催促，
也不會吃一個半小時？？
二擇一
➀吃好吃的東西的時候
➁吃營養的東西的時候
一定是➀吧，自己早就乖乖坐好、一口接一口
再問，大家覺得家長是希望
➀孩子能主動自己吃，不讓自己餓著，甚至懂得品嚐食物
➁有一個魔法🫰🏻彈個手指就能把食物放進孩子的胃裡填飽它？？
應該也是➀吧（又不是在養鴨）
這些簡單的道理大家都知道，
但在孩子的教育這件事上，好像就蠻容易忘記的。
多數人期待孩子「學會」而且最好「快速」的學會，而不太在乎是不是「主動學、喜歡學」。
我們不可能餵孩子到長大、
或是用彈指魔法一秒餵完，
一樣的道理，我們沒辦法永遠陪在孩子身邊催促他學習、也不能把想要他學會的東西硬塞給他。
更何況，
孩子這一生要學的東西，不像晚餐，就那些份量，越早吃完越早休息，
現代科技和知識迭代如此快速，唯一真正有價值、
孩子需要擁有的一技之長，就是 #主動學習的能力
▪️ 那如何培養孩子主動學習的能力呢？
關於「教育」的意義，有很多種說法，
其中最讓我印象深刻的一句話是
『#教育唯一的目的就是引發興趣』
能力來自意願、意願來自動機
一個人能具備真正有競爭性的優勢，
都是因為自己真的想要，
自己願意去學習、突破而得來的，面對各種艱難，
能隨時驅動自己前進的就只有自己的「意願」。
孩子在接觸一個全新事物的時候，
無論是有點小緊張還是有點小興奮，
他們內心期待的就只有一件事 #好玩，
這就是他們最初的「動機」，
如果不好玩，什麼是正確的、什麼是錯誤的，其實他們沒有很想知道。
因此我常跟老師們說『孩子是來玩的』，
這句話的意思並不是
我們只要陪玩，不需要教孩子學習新事物，
而是在教學中一定要有好玩的成分，不然就只是我們一頭熱的給予、填鴨，長此以往，孩子對學習的動機，就這樣慢慢地被消耗掉了。
若只重視學到什麼，而不在乎怎麼學的，
花太少心思去引發孩子的興趣，在學習過程中的感受從不被重視，如果這樣的經驗多了，孩子對於學習新事物的意願還剩多少？
回到最一開始，我們如果想讓孩子主動吃飯、多吃營養的東西，
最好的方法就是把營養的食物做得好吃一點。
培養孩子主動學習的能力，應該怎麼做？
我認為有二個重點
給孩子 #探索的機會＋由經驗 #累積的自信
以拉拉手為例：
既然孩子原本的想法是「學游泳＝來玩水」
那我們就有責任，設計一套完整的教學系統
#讓孩子覺得從頭到尾都像在玩水，
最後還是學會了。
「給孩子探索的機會」是構成「好玩」很重要的材料，先不要管動作標不標準，老師帶領孩子去試試看，這樣學會的東西，是他自己體悟來的，很難忘記，就算過程遇到挫折了，老師只要負責將大目標分割成小目標，陪著他逐步完成每一個小任務，成功完成數個關卡後，孩子漸漸得到「由經驗累積的自信」，再接觸到新的挑戰時，便會很有「意願」的主動嘗試。
孩子透過好的學習游泳的過程，留存好的學習經驗，對事物保有好奇心、#對目標具有企圖心、#對挫折擁有調適力，這些是他們人生中真正重要的事情，也是拉拉手在2015年創立的初衷。