「我的小孩什麼時候可以學會游泳?」 
也是身為家長的你 
一開始會問的一句話嗎?  

我跟大多數的家長一樣 
學游泳不就是學游泳技巧嗎?
蛙式、自由式、仰式、蝶式 
幾個月後小孩應該就會游泳了啊 
沒想到這一學就學了2年多… 

「不急不急!給孩子足夠的信心與勇氣」 
這是我在兩兄弟開始學游泳的6個月後
跟教練對話時他對我說的  

那一次與教練的對話
讓我真的體會到教育觀的不同 
當時我好奇的問
這6個月來兄弟兩都學了什麼泳式
教練竟然跟我說
「他們還在適應水性!
透過遊戲他們可以將頭潛到水裡
還學會了讓身體浮在水上」 

我整個人超訝異的

也的確! 
在第一年的游泳學習 
我真的都看著他們像是去玩 
光是靠自身的自然浮力 
就花了至少有3個月 
更別說是其他的游泳技巧  

「When they are ready!」 
好啦!好啦! 
我就是骨子裡還是台灣人 
忍不住又問了教練 
「兄弟倆同時學游泳
為什麼Auston (哥哥)先進入2米深的泳池
開始文憑考試的訓練 」

教練倒是反問我 
「為什麼那麼急?
孩子們準備好就是最好的狀態」

又是另一個教育觀的衝擊
“因材施教“倒是來到荷蘭後
才真正體會到  

荷蘭的游泳教育🇳🇱🏊‍♂️

• 著重在建立孩童們的信心
• 給予心理上的支持與照顧 
• 克服恐懼和自我能力的肯定 
• 培養孩童們游泳的永續力 

希望大家在學會游泳後 

繼續玩水享受樂趣  


而我記憶中的游泳課…… 

小時候的學習都是以四式為主且時間又短 
在過程中我並沒有享受到學游泳帶來的樂趣 
每一次的上課就是講求快和姿勢的準確度 
現在才知道原來那叫做「競技游泳學習」  

對於當時又不是想成為選手的我來說 
當然在課程結束後也就沒有了熱忱 
即便是學了,跟荷蘭的小孩比起來
毫無水中自救技巧和知識的我
被歸類於是不會游泳的!  

那麽學習游泳這件事的初衷是什麼?

是只要能在水裡移動就好
還是培養帶得走的防溺自救能力呢?  

在短期成效的風氣下
小孩的心理、自信心和自我能力的肯定
是否都準備好了? 

如果觀念的改變能成就孩子們的永續學習能力
作為家長的我們要很驕傲! 

 

*永續學習的能力:指的是我們持續學習與自我成長的能力。具備這樣的能力,能幫助我們在不同階段主動汲取新知,面對變動環境時保持彈性與應對的能力。